Նպատակը՝ սովորողներին ծանոթացնել Կոմիտասի ստեղծագործություններին, ձևավորել սեր ազգային երաժշտության հանդեպ, տարբեր գործունեություններով տարածել կոմիտասյան երգն ու երաժշտությունը:
Սովորողներն անհամբեր սպասում էին, թե երբ է ընկեր Արմինեն իրենց տանելու Ագարակ՝ մեղուների մոտ: Պաշտպանիչ հագուստ հագանք ու արդեն պատրաստ կանգնել էինք: Ընկեր Արմինեն բացեց փեթակն, ու մենք տեսանք շա՜տ մեղուներ: Զարմանալի, հետաքրքիր աշխատանք էին տանում մեղուները՝ բերում ծաղկափոշի, ջուր, պատրաստում մեղր… Ընկեր Արմինեն պատասխանում էր մեր բոլոր հարցերին: Իսկ մեղուները շատ սիրեցին մեր դասարանի Հարությունին. անընդհատ կանգնում էին նրա պաշտպանիչ հագուստի վրա: Շուտով մեր Ագարակից մեղուներին տանելու են Արատես, որովհետև այնտեղ շատ ծաղիկներ կան: Դե, մեղուներ, ձեզ բարի աշխատանքային ամառ:
Նպատակը՝ դպրոցների կապերի ամրապնդում, թիմով աշխատելու հմտության զարգացում, առողջ ապրելակերպի ձևավորում
Խնդիրները՝ սպորտի նկատմամբ հետաքրքրության և ֆիզիկական վարժություններով սիստեմատիկ պարապելու սովորության մշակում
Ընթացքը՝ -սպորտային խաղերի կազմակերպում -արդյունքների գրանցում
Խաղի նկարագրությունը Խաղ 1. Մասնակիցները բաժանվում են 2 թիմի: Թիմին տրվում է 2 գորգ: Մասնակիցը կանգնում է մեկ գորգի վրա, դեպի առաջ դնում հաջորդ գորգը, կանգնում վրան, հետ մնացած գորգը նորից դնում առաջ, կանգնում վրան… Նույն գործողությունն այնքան է կատարում, մինչև հասնում է սահմանագծին, հավաքում գորգերը և վազքով վերադառնում: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինն է վերջացնում առաջադրանքը:
խաղ 2. Մասնակիցները հաղթահարելով արգելքները (3 կոն) հասնում են օղակին, անցկացնում գլխի վրայով, ուղիղ վազքով վերադառնում: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինն է վերջացնում առաջադրանքը:
Խաղ 3. Ամեն թիմին տրվում է 1 ինքնագլոր: Առաջին մասնակիցը, հաղթահարելով արգելքները (3 կոն), հասնում է վերջնագծին ու հետ վերադառնում: Ինքնագլորը փոխանցում է հաջորդ մասնակցին: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինն է վերջացնում առաջադրանքը:
Նպատակը՝ ընտանեկան դպրոցների կապերի ամրապնդում, թիմով աշխատելու հմտության զարգացում, առողջ ապրելակերպի ձևավորում
Խնդիրները՝ սպորտի նկատմամբ հետաքրքրության և ֆիզիկական վարժություններով սիստեմատիկ պարապելու սովորության մշակում
Ընթացքը՝ -սպորտային խաղերի կազմակերպում -արդյունքների գրանցում
Խաղի նկարագրությունը Խաղ 1. Մասնակիցները բաժանվում են 2 խմբի: Մեջտեղում դրված են լինում փուչիկներ: Թիմերի մասնակիցներն արագ-արագ սկսում են փչել և կապել փուչիկները: Սովորողները հավաքում են իրենց թիմի փուչիկները: Հաղթում է այն թիմը, ով ավելի շատ փուչիկներ է փչել: Տրվում է 3 րոպե ժամանակ:
խաղ 2. Մասնակիցները բաժանվում են 2 թիմի: Դրված են կոն-արգելքներ, իսկ վերջում օղակ, օղակի մեջ՝ փուչիկներ: Մասնակիցները հետ-հետ վազելով, հաղթահարելով արգելքները, հասնում են փուչիկներին, պայթեցնում 1 փուչիկ և ուղիղ վազքով վերադառնում թիմ: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինն է վերջացնում խաղը:
Խաղ 3. Մասնակիցները բաժանվում են 2 թիմի: Ընտրում են սահմանագիծ: Բռնում են պարանը և սկսում դեպի իրենց կողմ քաշել մյուս թիմի մասնակիցներին: Հաղթում է այն թիմը, ով սահմանգծից իր կողմ է անցկացնում մյուս թիմի բոլոր մասնակիցներին:
Խաղ 4. Մասնակիցները բաժանվում են 2 թիմի: Թիմին տրվում է 2 գորգ: Մասնակիցը կանգնում է մեկ գորգի վրա, դեպի առաջ դնում հաջորդ գորգը, կանգնում վրան, հետ մնացած գորգը նորից դնում առաջ, կանգնում վրան… Նույն գործողությունն այնքան է կատարում, մինչև հասնում է սահմանագծին, հավաքում գորգերը և վազքով վերադառնում: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինն է վերջացնում առաջադրանքը:
Փուլերի ամփոփում՝ ռադիոնյութերի, տեսանյութերի տեսքով
Լուսինե Պետրոսյան և խատուտիկներ 